以每個國家的「人、事、地、食、物」為主軸來認識世界，打開國際觀！
—發生什麼事？無論是歷史上的軌跡，或是正在發生的國際新聞，都跟我們息息相關！
—在哪裡？地理位置往往是影響一個地區或是國家發展最大的因素。透過世界地圖，將歷史與地理連結，打破過往分科學習的概念，跨領域學習素養！
—民以食為天，食物是每一個人每天最重要的養分。而食材，就是能給我們最直接的在地資訊，要認識一個國家怎能不知道他們在吃什麼呢？
—世界之大無奇不有！看看別人有什麼，跟我們又有什麼不一樣？在教室裡環遊世界、增廣見聞！
—人種，一個國家由哪些民族組成，尤其形成的文化特性截然不同！
聯考後的落點不偏不倚就落到政治大學俄文系，在對俄羅斯只有芭蕾跟貝加爾湖工業區的認識下，迷迷糊糊開始了俄文這條路… 政大畢業後不到一年，因為工作外派又再次回到了莫斯科並在當地攻讀MBA, 就這樣在冰天雪地過了6 年
聯考後的落點不偏不倚就落到政治大學俄文系，在對俄羅斯只有芭蕾跟貝加爾湖工業區的認識下，迷迷糊糊開始了俄文這條路… 政大畢業後不到一年，因為工作外派又再次回到了莫斯科並在當地攻讀MBA, 就這樣在冰天雪地過了6 年
雖然在這期間有過短暫旅居日本的時光，最終成了俄媳婦也跟著俄老公到北京上海。在海外的日子長達數年，最後為了孩子的教育，返回台灣成了海歸一派的專職媽媽 。
雖然在這期間有過短暫旅居日本的時光，最終成了俄媳婦也跟著俄老公到北京上海。在海外的日子長達數年，最後為了孩子的教育，返回台灣成了海歸一派的專職媽媽 。
2015 年，忽然驚覺那個認真當了4 年媽媽的我，內心其實有著失去自我的空虛感，渴望在享受跟孩子的甜蜜親子時光與自我實現之間找到平衡，於是決定付諸行動，從我自身的興趣與專長出發，創立 -『Lara的多語繪本世界』，用教育為孩子開啟世界之窗。
2015 年，忽然驚覺那個認真當了4 年媽媽的我，內心其實有著失去自我的空虛感，渴望在享受跟孩子的甜蜜親子時光與自我實現之間找到平衡，於是決定付諸行動，從我自身的興趣與專長出發，創立 -『Lara的多語繪本世界』，用教育為孩子開啟世界之窗。
