教師介紹：
Michael Judge Brislin
教學年資：
30年的表演經驗, 100位學生超過84位給五星評價！
教師學經歷：
Bachelor of Arts, Catholic University of America, Washington, DC
時間：60分鐘
關於教師：
『 好的老師會引導你看的的方向，而不是告訴你看什麼！』– Alexandra K. Trenfor
大家好！
我是Michael Judge Brislin, 你也可以叫我Mike老師或是 Michael. 不過Mike是我最喜歡被人叫的稱呼！當我六歲的時候我開始表演，假裝自己是一隻在帽子裡唱歌跳舞的貓咪～而且直到現在我還是很喜歡這麼做！
大學經歷：
- 美國天主教大學藝術戲劇學士
- 北卡諾萊納藝術表演碩士班一年(去紐約之前)
- Michael Howard Studios 一年表演特訓班
- 皇家學院表演藝術莎士比亞夏季特訓
- Williamstown Theatre 劇院學徒
- 30+年表演與演員訓練
- 20+年歌唱與聲音訓練
- 5+年助教經驗於特殊自閉症與聾啞學校
- 2+ 年線上教學經驗
- 1+ 年線上表演教學經驗
- 100個學生中有84位給予五星好評！
- 學生已成功拍攝電影、替身演員
關於我有趣的事實：
- 我曾在華盛頓特區慶祝飛行100週年！
- 我學習運動、瑜珈、木偶戲、鋼琴、吉他、爵士樂和踢踏舞！
- 我曾經不小心給了一匹馬電動胡蘿蔔！(還好馬沒事)
教學特色：
針對每一位學生都會量身定做屬於他的課程，以便達到每一位學生的目標
我會試著找到不同學生各自所需要、或是能被激勵的故事。
讓角色與真實生活、學生的情緒能做到實際的連結！
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十分期待見到你們！一起完成你想要的目標吧！
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課程敘述：
在這堂持續的表演課程裡，學生通過熱身遊戲和情感探索學習變得自信和善於表達。獲得學習表演戲劇和喜劇的幫助與鼓勵。
想要破殼而出，變得自信並學會自信地說話嗎？想要在表演方面做得更好，無論有沒有經驗，你都來對地方了！我以一種鼓勵和以成長為導向的方式教學，這樣學生們總是被驅使著邁出下一步，並對這門課感到興奮。我會用 2 個表演遊戲開始上課，讓學生的身體與聲音開始暖身，並在身心上做好準備，以有趣地沉浸在自己的創造力中。隨著學生對表演的熱愛不斷增長，我會鼓勵他們在自己的社區探索機會，結交新朋友並嘗試他們的技能！不需要以前的表演經驗或戲劇知識，學生擁有的任何經驗都是有益的。
總的來說我們的課程綱要如下：
第一週：情感真相
表演是要我們表達真實的感受，而不是我們認為應該有的感受。如果你把所有的情感能量都花在掩蓋你的真實感受和投射“正確”的情感上，你會做很多白工，但仍然不會產生真實的東西。這門課介紹了一些練習，讓你敞開心扉，開始探索我們的真實感受，這是了解角色感受的唯一途徑。
第二週：文本探索
在大多數小說作品中，文本非常重要，需要仔細研究。這通常會為您提供有關作者如何想像角色的線索。本週的重點是搜索有關我們扮演的角色以及他們的言行如何告訴你他們是誰的信息。
第三週：你的所有顏色
演員是根據他們所擁有的獨特而驚人的人格特質來選擇角色的，那麼你的呢？您如何將這些特質帶入您的表演作品中？在你自己的生活中，你可以憑藉什麼來創造一個現實的角色？這週給我們自己豎起一面鏡子，將我們的生活與我們角色的生活進行比較。
第四周：做出選擇：英雄還是反派？
根據戲劇的結構和角色的大小，角色在戲劇中扮演不同的角色。你是領導者，推動故事向前發展，還是你是站在領導者道路上的一小部分？我是惡棍，還是愛人，還是別的什麼？從戲中認清自己，對於演好角色至關重要。
這些是我們將涵蓋的課程主題，還有許多其他主題可能會根據課程的進度和興趣出現。課程的結構也可以根據學習者的需要而改變。
