上海，是Lara與孩子上一個住過的城市
也還有許多的朋友們還在這裡
回到上海上課
格外多了一份熟悉感…..
每一次的教學都讓我有教學相長的感覺, 沒有一堂課是完全一樣的。尤其是國際文化課, 更會因人制宜, 每個班級的學生組成都是課堂調整的原因。這次介紹的國家是德國, 歐盟中的經濟大國, 也是難民人道救濟的大國。
浦東 – 學齡前班 (4~6歲)
這次上課的小朋友們大多數在4月的時候已經體驗過一次俄羅斯。也有幾位新夥伴的加入
整個課的氣氛熱絡, 無論是4歲的小小孩或是2年級的大哥哥, 每個人都勇於發表自己的想法跟意見！
所有的媽咪們也有很高的參與度, 所有人都融入課堂的感覺,
讓我上的欲罷不能！
鑑於這個班級的年紀較小
比較多的重心放在各大洲的認識、抽動物時間以及繪本故事
我們用唱歌的方式, 很快地記得了亞洲與歐洲與非洲
很有趣的一件事是當我講到格林童話的時候, 我解釋了格林兄弟因為想要研究當時在德國境內各地不同的方言
就到處搜集民間故事, 集結成冊, 也就是今日的格林童話
這就像在北京有北京話、上海有上海話、雲南有雲南話一樣的意思。
這時忽然一位小男孩就說：
對啊～就像Lara老師你說的話我也聽得有點模糊….
為了維護老師的”尊嚴”, 我用誇張捲舌音說：
“是嘛！我覺得我說的挺標準的！”
很喜歡這樣的反應, 當孩子們說出自己的感覺時, 總是那麼的真實有趣
好專心聽德文故事 “大野狼與超有想像力的小白兔
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