科摩多大蜥蜴 – 印尼 Komodo Dragon @ Indonesia
2019 年 9 月 8 日
我記得第一次看到科摩多大蜥蜴是從一個日本的電視節目, 節目製作讓某個女藝人穿著日式浴衣身上綁著一條長繩子另一端掛著生肉, 跑給科摩多大蜥蜴追, 然後不斷喊的 速い~速い~速い~ 看完不禁覺得…傻眼…難道他們不知道科摩多龍的速度是很快而且超毒的嗎？？
我記得第一次看到科摩多大蜥蜴是從一個日本的電視節目, 節目製作讓某個女藝人穿著日式浴衣身上綁著一條長繩子另一端掛著生肉, 跑給科摩多大蜥蜴追, 然後不斷喊的 速い~速い~速い~ 看完不禁覺得…傻眼…難道他們不知道科摩多龍的速度是很快而且超毒的嗎？？
不比賽的雙贏！馬戲團項目在德國一直是眾多小學固定的年度活動(平均最少4年一次)，為什麽德國學校的校長會一直重覆邀請馬戲團老師到學校？最大的原因就是，他們在這個活動中看到了孩子的自信心！
This semester my son has
[ 清真寺 ]
讀萬卷書不如行萬里路, 旅行不是一定要坐飛機, 在我們的生活周遭也有很多“文化之旅”其實沒有那麼遙不可及…
不知道的時候, 就身體力行去認識, 了解！
在現行的教育體制下，大部分的教學在於把學童的大腦塞滿知識並且不斷地重複練習。導致到最後孩子變成彈性疲乏，被各式各樣的公式與死背的文字堵住，而無法再進行思考。看到這麼多的孩子被堵住、家長們也因為在職場與家庭間來回奔波，無力再多做研究，這樣的惡性循環，讓本身也是家長的我們再也按耐不住，跳出來投入教育。這一場分享會，便是扣住這一個中心思想，濃縮幾位講師在各別領域奮鬥，說明我們在做什麼？我們抱持的教育理念是什麼？跟坊間的課程差異在哪裡？為我們聚集在這個愛思博平台能提供怎樣的不“堵”的教育？